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教研组

来源: 作者: 发布日期: 2013-04-10


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孜孜不倦求业务精良  拳拳爱心育桃李芬芳
      ——通博老虎机在线娱乐语文教研组简介

  在通博老虎机在线娱乐这块广袤而神圣的教育沃土中,活跃着一支作风过硬、业务精良、团结务实、锐意进取的教研组队伍。近年来,组内全体教师在学校领导的带领下,爱岗敬业、勤奋耕耘,事事做到先,事事走在前,无论是专业能力还是师德修养方面都赢得了来自学生、家长及社会的广泛赞誉,成为学校教研组室的一面旗帜。它,就是第五中学语文教研组。
  五中语文组共有教师28名,其中特级教师1名,高级教师12名,中级教师10名,二级教师6名。还兼有国家级骨干教师1名,省级骨干教师1名,市级骨干教师及教学能手4名。教师队伍中中层以上领导2名,党员17名,班主任18名。
工作中,语文组以全面推进素质教育为目标,以深化课程改革为核心,更新教育思想和教学观念、改革教学方法,使学生在掌握语文基础知识和基本技能的同时,培养创新精神和实践能力,提高审美能力和文化素养,促进学生全面和谐发展。他们创设了“读、思、疑、议、品”课堂自主教学模式,课堂教学中老师们遵循“学生为本,能力为中心,实践为重点”的原则,课堂结构趋于开放、灵活;组织形式上趋于宽松民主;评价上趋于多元化。教师们能对课堂教学目标重新定位,着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更关注学生自主学习能、探索能力、创新能力的提高。
  多年来,五中语文组一直恪守着“孜孜不倦求业务精良,拳拳爱心育桃李芬芳”的教育格言,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,取得了可喜的成绩。他们承担并完成了多项国家级、省级研究课题,教师中获得国家级各项奖励84人次,省级110人次,市级200多人次。中考语文成绩连续多年在全市名列前茅。2005年,语文组获市“菊花杯”课堂教学竞赛团体一等奖。2007年,语文组还获得市“青年文明号”荣誉称号。



质朴的爱着学生,智慧的爱着语文
    ——通博老虎机在线娱乐语文教研组组长刘凤艳简介
  人海中,她是普通一员;教坛上,她在努力奉献。“平凡岗位昭示师道精神,默默无闻彰显人格魅力”,这是她最崇尚的人生格言。她,就是佳市第五中学语文教师、语文教研组组长刘凤艳。
  质朴的爱着学生,智慧的爱着语文,这也许是刘老师从事教育教学事业最令人感动的地方。
  班主任工作中,她诲人有爱,润物无声,用质朴和诚恳走进孩子的心田,用无私和慈善拨动孩子的心弦。她用语文教师对人生特有的独到感悟和高尚的人格魅力感染着学生,并可能影响着他们未来的人生岁月,这也许是能成为刘老师学生的最幸运之处。
  语文教学中,她睿智果敢,一直走在课改科研的前沿。她带领全组语文教师,探索着适合我校校情的语文自主学习之路,效果良好,受到各方好评。同时,她以良好的语文教师素养、精辟的语文学科认识,精心构架着每一节语文课,使学生在文海中徜徉,在快乐中成长。
  带着质朴、勤奋、智慧与爱心上路,刘老师收获了很多。她先后被评为全国“创新写作多元化顶级老虎机在线娱乐与实验”优秀实验教师,市科研骨干教师,两次获得市“菊花杯”教学竞赛一等奖,获得佳市首届教师普通话大赛第一名,撰写的论文也多次在全国、省、市获奖。由于工作业绩突出,2005—2007年度,她连续三年被评为市教育局先进个人,还多次被授予市“三八”红旗手、优秀共产党员、师德师风先进个人、“十佳青年教师岗位之星”等称号。



通博老虎机在线娱乐数学教研组是一个团结奋进,勇于创新,教学和教研实力极强的教研组。教研组现有教师27人,平均年龄39岁,其中高级教师12人,中级教师13人,初级教师2人,全部具有本科学历,具有学士学位的有4人。省教学能手1人,市骨干教师3人,市教学能手2人,市优秀教师3人,曾被评为“校优秀教研组”。教研组勤奋踏实,协调一致,团结进取,是一支业务能力强,教育观念新,综合素质高,骨干教师多,影响面广的集体,在教学工作中,在教学中,教研组坚持以人为本的教育理念,积极构建和探讨“自主—合作—探究”的自主学习的教学模式,同时在教学中注重探究性课堂教学的研究,凸显学生思维能力的培养,促进学生形成良好的数学意识,提高课堂教学的效能,增强学生的数学技能,教学效果好,教学成绩显著。多年来,教研组在数学学科上取得很多成绩,培养的学生曾有多人获得全国数学竞赛一等奖,中考数学满分的优异成绩。今天,全组教师正以饱满的热忱,争取以更优异的成绩为名校做贡献。


数学教研组长:苏玉梁

  苏玉梁,男,中共党员,1996年参加工作,中学一级教师,毕业于哈尔滨师范学院数学系本科专业,初三数学组教师,班主任。从教十几年来,始终坚持在实践中进行专业知识学习和师德修养,把教书育人视为人生的最高理想。
作为班主任,他深深体会到教师的人格和品行素质对学生的深远影响。教师要教书育人,管理育人,正是这一点指导他树立以人为本、以能力本的教育思想,不断更新教育理念,与学生建立起一种真诚合作的师生关系,尊重学生,为每一个学生服好务。教学工作中,他刻苦钻研,勇于创新,师从尤淑英、杨秀梅等名师致力于“自主学习教学模式”的实践与研究,教育教学成绩显著,曾被授予校优秀教师,师德标兵,市优秀共产党员,优秀教育工作者,市教学能手,共青团十佳青年教师等光荣称号。
  十几年的教育教学工作使他从一名略带幼稚的年青教师成长为工作突出、日渐成熟的班主任,但是不变的是他对工作的满腔热情,对学生的浓浓爱意,他以自己的爱心和勤奋进行着不懈的追求和探索,教师,已经成为他浓墨重彩的生命主色调,班主任,已经成为他挥之不去的人生情结。



    佳木斯市第五中学英语教研组是一个年轻、上进、求真、务实的集体。现有教师26人,平均年龄35岁。现有特级教师1人,高级教师9人,一级教师13人,二级教师4人。组内教师工作勤勉,作风踏实,团结协作,整体提高。经过多年的努力,充分发挥骨干教师和学科带头人作用,教科研互相带动,形成合力,研究形成了三情、四化英语教学模式并取得了丰硕的成绩。
  2002-2006年共有17名教师参加市“菊花杯”课堂教学竞赛,8 人荣获一等奖,9 人荣获二、三等奖,且连续获得团体一等奖的荣誉。
  英语组连续获得全市、区“青年文明号先进集体”荣誉称号。几年来共有 15名教师荣获市级以上优秀教师、教育工作者光荣称号。有国家级骨干教师1人,省级教学能手2人,省级骨干教师2人,市级骨干教师2人,市级教学能手2人。
  第五中学中考英语成绩及参加全国中学生英语竞赛连年名列全市第一。自1995年参加首届全国英语奥林匹克能力竞赛至今,已有393人荣获国家级奖励,其中特等奖2名,一等奖78名,二等奖130名,三等奖185名,优胜奖128名。获奖学生数占全市获奖总数的45%左右,连续多年被评为全国英语竞赛优秀组织者奖。

爱心满怀洒讲坛 平凡岗位育英才
                ——英语教研组组长徐丽芬简介
  徐丽芬老师自1981年从事教育工作以来,忠诚于党的教育事业,始终保持着一股无私的奉献精神,在教学上取得了许多可喜的成绩,在89、91、94、95年所教的教学班在参加全省统一命题中考中升学成绩连续四届名列全市第二,1995年所教的陈明同学在中考中名列全市第二,1998年王佳典同学在中考中名列全市第一,摘取了状元桂冠。她多年来所辅导的学生在全国英语奥林匹克竞赛中也取得了非常好的成绩,而她本人也多次被授予“优秀辅导教师”称号。
  1987年至今徐丽芬同志一直担任班主任工作,多年来积累了丰富的带班经验。多年的磨练使她深深的认识到,作为老师不仅仅是给学生传授知识,更重要的是要引导学生学会学习、学会做人、学会生活。因此,她始终把建立平等、民主、和谐的师生关系贯穿在自己的教学实践中。她所带的班级班风正,学风浓,多次被评为优秀班级。她本人也多次被评为区、市级优秀教师。
  徐丽芬老师多年来勤恳地钻研业务,努力地开拓创新,辛劳中取得了不菲的成绩。93年在省第二届青年教学能手大赛中获得英语学科第一名,被授予“省青年教学能手”;93年还被国家人教社评为“优秀实验教师”。94年获省第一届“优秀录象课”奖,97年获向阳区“十大名师”称号,98年获市第一届“骨干教师”称号。2005年,在市外语学科“菊花杯”教学竞赛中指导的赵影、王彩艳老师获一等奖,她本人也获“优秀指导教师”称号。

做学生全面发展的催化剂
                ------第五中学化学组简介

  通博老虎机在线娱乐化学组是一个充满生机活力的集体,是一个富有坚强的毅力和强大战斗力的集体。现有教师6人,高级教师2人,中级教师4人。其中省教学能手一人,市教学能手一人,市骨干教师一人,市课改先进个人一人。近年来化学教研组在学校领导的带领下,通过本组成员的不懈努力,在教育教学等方面取得了丰硕的成果。04年被评为黑龙江省优秀教研组,05年被授予佳木斯市初中化学学科多元化顶级老虎机在线娱乐基地,06年被评为市优秀教研组,07年被评为校优秀教研组。在教学方面,化学教研组在佳木斯市率先提出了“引导、探究”式教学模式,取得显著效果,使学生的成绩大幅度提高。从97年至今我校中考化学成绩及参加全国中学生化学竞赛成绩连年独占螯头。
  “趣、实、活、新”是本组的教学特色,“轻负担、高质量”是本组的教学风格。在今后的教育教学工作中,我们将“用智慧点燃每盏明灯,用激情开创新每个未来”。做学生全面发展的催化剂。


化学组教研组长简介
  高元晶,男,哈尔滨师范大学化学教育专业毕业,大学本科学历,中学化学高级教师。省教学能手、市化学骨干教师。自参加工作以来一直在教育教学战线辛勤耕耘,取得了一定成绩。在99年带领化学组率先提出了实验探究式的教学模式,参加了省重点科研课题启发式教学模式的研究。曾被评为佳木斯市优秀教育工作者,市教书育人先进个人。获2001年首届黑龙江省初中化学教师教学基本功大赛一等奖,佳木斯市菊花杯赛课标兵教师。撰写论文多次获东三省教育学会一等奖,黑龙江省电教年会一等奖,多次获全国初中化学竞赛园丁奖,优秀辅导教师奖。

    通博老虎机在线娱乐政治教研组共有成员8人,组员平均年龄36岁,中共党员5人,全部具有本科学历,其中具有学士学位的有4人。市骨干教师1人,市教学能手3人,省课改先进个人2人。市青年岗位能手1人,市职业道德标兵。
  政治教研组是一支团结务实、朝气蓬勃的队伍,这更是一支师德高尚、业务精良的教师队伍。在这个团队中成熟稳重的中年教师经验丰富、勤勤恳恳;富有活力的青年教师大胆创新、踏踏实实,他们以高昂的工作热情,开辟了学校思想品德教育的新天地,增强思想品德教育的生命力和活力。在教学工作中他们精益求精,以新课程理念为指导,探索总结并在积极实践着“共创情境、引发思考——互动合作、自主探讨——集中释疑、明理疏导——学以致用、拓展提高”的思想品德课课堂自主学习教学模式。形成了“注重基础,培养能力,关注社会,联系实际,精讲精练,方法创新,”的教学风格与特色,并取得了优异的教学成绩。在历年中考中我校学生政治学科成绩都雄局全市榜首,2007年,我校有3名同学在中考中取得99分的好成绩,在佳木斯地区遥遥领先,得到社会的普遍好评。今后我们将继续发扬团结协作、拼搏钻研的优良风尚,为打造五中品牌,为赢得更高的声誉而不懈努力。


    孙丽老师1993年毕业于齐齐哈尔师范学院政治教育专业,获学士学位。同年来到第五中学工作至今,参加工作15年来,有三年的班主任工作经历,送走了九届毕业生,担任教研组长已有10个年头。她凭着对党的教育事业的无比忠诚,凭着对教师这一职业深深的爱,更是凭着自己坚忍不拔的毅力,吃苦耐劳的品格和无私奉献的精神,以及始终如一的钻研热情,极为扎实地掌握了专业知识和教育教学理论,取得了优异的教学成绩,被评为市级骨干教师,学科带头人,市教学能手。

    历史教研组现有教师7人,承担三个学年共54个教学班的历史课堂教学、历史学科研究、历史综合实践活动课程的实验等任务。其中高级教师3人,中级教师2人。初级教师2人。全组平均年龄36岁,平均教龄13年,全部拥有大学本科学历(包括第一学历本科2人,函授本科学历5人),具有学士学位者3人(其中一人为史学、文学双学士学位者)。省历史学科带头人1人,市历史学科骨干教师1人,省、市级课改优秀教师3人,是一支完全以中青年教师组成的、能力强、素质高的一流教研组。全组教师既个性鲜明,又团结协作,注重发挥群体效应。“广采博长,勤于钻研,精于业务,崇尚一流”是历史组的工作作风。让学生自主活动、自主思考、自主探究、自主实践是历史组的基本教学模式。
  多年以来,历史组在教育教学、课程科研、教师比武等方面,成绩显著。参加国家、省、市各级论文评比、赛课等活动多人、多次获多项奖励。2001年,组队参加佳木斯市“菊花杯”课堂教学竞赛获团体一等奖。2006年参加佳木斯市校本教研基地评估,经过各个环节的检验,于2007年月被正式挂牌授予佳木斯市唯一一个初中历史学科多元化顶级老虎机在线娱乐基地。
  百尺竿头,更进一步。在新的发展机遇的面前,历史组必将继承一贯传统,开拓创新,追求卓越,为学校的发展作出新的贡献!




    佳木斯市第五中学生物教研组现有教师6人,其中高级教师4人,均为本科以上学历,党员5人,35岁以下教师2人。生物组是一支业务精良,团结奋进,充满朝气、充满热情的集体。
  多年来,生物组在教育教学工作中取得了丰硕成果:教学方面,认真抓好教学各环节,努力提高课堂教学效益,多次辅导奥赛,均取得优良成绩,其中2005、2006、2007年度获奖学生数超过了全市获奖人数的半数以上。活动课程有声有色,开展了重视培养学生兴趣的多种活动。还编写了校本教材《成长》一书,图文并茂,实用性极强。新课改以来,全体教师积极参与,努力创新,总结了“五步一体”特色教学模式,应用于课堂教学,受到好评。有多节课在东三省、省、市获奖,其中《珍爱生命、关注健康》、《让每一颗金子闪闪发光》两节课被国家级刊物《生物新课改典型案例集》收录,并于2004年代表佳市在黑龙江省年会上做了经验汇报。生物组也曾多次受到表彰和奖励,曾获省级新课改先进教研组、市级典型教研优秀教研组等多项荣誉。
  教研方面,认真学习现代教育理论,进行深入教学改革,撰写并发表多篇教学论文。其中《励炼自己 超越自我》收入了《黑龙江省新课改经验总结》一书中。生物组的全体成员为佳木斯市的教研工作做出了许多贡献。2007学年全科组教师参与省课题研究“自主学习教学形式的实践研究”,生物组每个人都尝试创设了“自主研究型”学习课,即不重知识的传授,而重学生学习过程的培养,努力寻求新的教学途径,创造更有利于学生个性发展的课堂教学模式,给学生个性张扬的舞台。



    第五中学体育教研组是一个团结向上,积极进取的团体。在校领导的直接关心与领导下,肩负着全校 3600 多名学生的体育课教学、群众体育活动、校代表队训练和校内外运动竞赛等学校体育工作。体育科组现有体育教师9人,高级教师3人,中级教师4人,二级教师2人。全部达到本科学历,有篮球、排球、足球、田径等几个专业特长的教师。由于近年在招聘教师时着重考虑各专项的均衡,所以现在科组的教师资源能适应新课程标准兴趣选项教学的要求,再加上年青教师比较多,好学上进,积极参加省、市的各专项业务技能的培训。教师之间团结一心、乐于奉献,体育科组逐渐形成了一种和谐、民主、融洽的教学和工作氛围。教研组曾先后获得全国体育先进集体、黑龙江省户外体育先进集体、佳木斯市体育、卫生、艺术先进集体等先进称号。学校田径队多次获得全市中小学生田径运动会初中组第一名。校篮球队、排球队、速滑队、乒乓球队等连年在市里取得优异成绩。体育科组在学校领导的关怀下,将以“务实、开拓、进取”的精神继往开来,“全面提高学生身体素质,促进学生身心健康,不断提高学校运动水平”是我们的追求,我们坚信:辛勤的付出,定会有丰盛收获。


    修玉江,男,汉族,出生于1979年4月,中共党员,本科学历,佳木斯体育教育协会委员,2007年起任第五中学体育教研组副组长。在教学岗位上兢兢业业,任劳任怨,努力付出,取得了累累硕果:
  曾先后获得市排球最佳教练员、排球优秀裁判员、乒乓球优秀裁判员、市运动会优秀裁判员、校优秀教师称号。2004年,在全省体育教师基本功大赛中获获一等奖。2007年,在全市体育教师说课比赛中获一等奖。发表省级论文四篇,市级一篇。所执教的公开课获省级奖项两次,市级奖项两次。2006年,被佳木斯晚报评选为“青年才俊”。
  作为初级中学一名普通的体育教育工作者,心中所想的就是将“终生体育”的教育理念、知识和技能毫无保留地传授给学生,并将这种思想贯穿在自己的工作和教学活动中,真心地希望学生在走向工作岗位后不但身体健康,同时也能够掌握从事“终生体育”的健身方法,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。学生身心健康,是他的快乐;学生奋进成才,是他的期望。

    综合组是我校艺术方面的一个大组,承担着佳五中学生的艺术教育和活动的重任,在学校的教育教学中也发挥着重要作用。近几年为佳市高中输送了许多优秀艺术特长生,在参加全市的中小学生书法绘画和学生大合唱、及器乐比赛中,获得了很多奖项,为我校的艺术工作做出了自己的贡献,艺体特长——是我校主要办学特色之一。综合组是2001年成立的,共有音乐和美术两个组合到一起,现有成员7人,其中音乐教师4人,美术教师3人。年龄结构:40岁以上一人;30至40岁之间4人;30岁以下两人,是个年轻、有朝气、蓬勃向上的一个集体。其中论文获奖情况:;国家级2人、占25%;省级3人、占40%;市级2个、占35%。我们综合组决心在学校的正确领导下,继续发挥我们的优势,“发展学生个性、培养艺术特长”,为五中艺术教育,做出我们新的贡献。

美术组“五步直观法”教学模式
  二十一世纪的社会是需要各种人才的社会,尤其是对自己本专业非常精通,而且对其它学科也有所研究,并能整合的全方位的人才。基本这样一个社会教育发展的趋势,我们美术教研组提出了“发展学生个性,培养艺术特长”的教学目标。
  具体的做法是“五步直观教学”。好动是学生的天性,爱玩儿是人的本能。我们应充分发挥学生的活泼好动、思维活跃的特点,调动他们的各种感官功能:看、说、想、做、画五步并行,让他们积极参与到教学过程之中,并使每个学生都尽情发挥,寓教于乐,使学生在娱乐中学到了知识;在参与活动中锻炼了能力,从而达到辅德益智的功能。
  人们常把美术比做凝固的音符。意思是说美术是一种视觉艺术,需要“看”,需要观察物像;需要“说”,要说出自己的想法,善于交流;需要“想”,需要经过理性分析、研究,才能把物体真实的立体的表现出来;需要“做”,寻找资料,整理素材;最后需要来“画”,即表现物体形象特征。绘画具有一定的技术性和难度。但生活是美好的,生活中各种不同的对象,表现的手段也是多种多样的,正所谓百花齐放。希望我们学生都做一个生活中的有心人,到生活中去发现美、表现美和创造美。
音乐组“综合探究法”教学模式
  音乐是流动的建筑,它更倾向于动,属于一种听觉艺术。我个人认为,不论是视觉艺术还是听觉艺术,都应该把学生的积极性调动起来,让学生动脑、动口、动手、用耳去听、用心去体会,这才是关键。可以运用各种方式,比如器乐进课堂,学生穿着各种各样的服装进行角色表演,还有各种多媒体软件的运用等等。总之,教无定法,学生如何学是根本,音乐学科的教学模式就起名为—“综合探究法”。


    纪屹,男,中共党员。1992年佳大艺术系美术专业毕业,同年7月参加工作,1998年哈师大函授本科毕业,中学美术教师,现任佳五中综合组(音乐、美术)教研组长,市级艺术先进工作者,2005年市能教学能手,2002、2003、2005年度先进个人,市级优秀工会积极分子。2005年被佳木斯大学评为“优秀指导教师”。他热爱教师这个职业,从参加工作以来,一直战斗在第一线,任劳任怨、诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高和它带给人的快乐,在工作中逐渐充实了自己。
一、默默无闻,历炼身心
  92年,纪屹老师刚刚走上工作岗位,他热爱教师这个职业,觉得它非常伟大、光荣,能教那么多的学生。他内心有一个强烈的愿望,希望把自己学到的专业知识,毫无保留地传授给学生,让学生掌握绘画这门特长,以便将来能有所作为,适应未来社会的需要。想法非常好,也富于浪漫,可实施起来他却遇到了很多的困难:怎样组织教学?怎样让学生掌握学习的方法?怎么讲让学生听的更明白?怎么样激发学生的学习兴趣?怎么应辩课堂上的突发情况等等一系列问题。一下子把他弄懵了、不知所措、担他并没有退缩、不懂的就向老教师请教,不会的就问,还经常听各位教师的课,学习每个人的优点和长处,经过一段时间的磨炼,他感觉稍微入门了。93年、94年他带的两届美术班,共有二十多人,以特长生的形式考入了佳一中,学习也很优秀,后来都考取自己理想的大学。
二、精心设计,研究教法
  从教以来,能认真钻研教学理论,努力探索课堂教学的艺术性。他在给学生上课的时候,充分调动他们的各种感官功能:看、说、想、做、画五步并行,让他们积极参与到教学过程之中,发表个人看法、观点,使每个学生都尽情发挥自己的特长,寓教于乐,让学生在娱乐中学到了知识;在参与活动中锻炼了能力,从而达到辅德益智的功能。现在学校美术教育存在着片面强调学生绘画技能的训练,认为学生只要有一定的造型能力,会制作一些手工作品和实用教学用具就合格了。以技能训练内容,来代替整个美术教学内容,从忽略了对学生艺术美的熏陶。对待学生的作业评价,总是把像与不像作为评价的唯一标准,客观上造成了学生思想僵化,抑制了他们的发散型思维。要提高学生审美素质,教师要树立新的教学理念,要进行“对话式”欣赏教学,营造平等的教学氛围;还要营造一个宽松自然的课堂教学氛围,决不能板着面孔把美术欣赏教学变成道德训诫,要让学生在轻松愉快的氛围中,不知不觉地受到艺术熏陶;最后,还可以充分运用现代化的教学手段,将传统的教学形式和多媒体教学有机结合起来。发挥多媒体技术的声音、图像、文字、影像以及交互功能的作用,使艺术课从一门“老师讲,学生看、听、理解的灌输过程”,变成一门“集声音、图像、动画、电影等融于一体的视觉理解过程”,调动学生学习的兴趣。