您当前位置:校务公开-->正文

佳木斯市第五中学 关于进一步加强师德师风建设的意见

来源: 作者: 发布日期: 2013-04-10


        进一步加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,也是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。为深入贯彻落实好《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,全面提高教师职业道德素养,切实增强师德师风建设的实效性,按照教育局“内强素质,外塑形象”的师德教育的精神,针对当前师德师风面临的新形势、新问题,结合我校具体情况,经学校党委研究决定,在教职工中进一步加强师德师风建设,并提出如下实施意见。

一、指导思想:

以“培养敬业精神、提高育人水平、塑造师德风范、构建和谐校园”为根本宗旨,培养广大教师的敬业奉献和求实创新精神。树立正确的教育观、人才观和质量观;树立广大教师的以生为本意识,爱护学生、严格要求学生并尊重学生人格;树立广大教师师表意识,做学生的楷模,做学生人格成长的领路人

二、主要任务
 (一)提高教师的思想政治素质。组织广大教师认真学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,牢固树立为党的教育事业奋斗终生的坚定信念。高度重视学生的思想道德建设和思想政治教育,以良好的思想政治素质影响和引领学生。
 (二)树立正确的教师职业理想。广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以教会学生做人、学会做事、学会求知为目标,以培育优秀人才为己任,广大教师要志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉地履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。要正确处理个人与社会的关系,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,把本职工作、个人理想与学生的终身发展紧密联系在一起。
 (三)提高教师的职业道德水平。广大教师要全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规;遵循教育规律,全面实施素质教育;牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,尊重学生,公平公正对待学生,严格要求学生;处处以身作则,言传身教,为人师表,自觉加强道德修养,模范遵守职业道德规范,以自己良好的思想和道德去影响和培养学生。
 (四)杜绝师德建设中易出现的问题。如利用教师职务便利向学生、家长索要钱物或者变相谋取私利;向学生推销或摊派学习资料;动员、组织学生参加有偿补课并从中牟利;体罚、变相体罚学生;歧视品德、学习后进的学生、用语言羞辱学生及学生家长;纪律涣散给工作造成严重损失及其它违背师德规范以及违法乱纪的问题。
   三、制度规范

全体教师要严格遵守第五中中学教师职业道德规范。
  (一)、认真备课,精心设计教案,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识,不得重复使用旧教案。
  
(二)、在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中,对学生作出客观、全面和公正的评价,不把自己应承担的教育责任转交给家长。
  (三)、努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,适度控制考试次数和作业量,不准请学生代改作业,不得用作业惩罚学生,不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生,
不准擅自给学生停课,随意将学生逐出课堂。在教学过程中应杜绝安全事故。
  
(四)、严格遵守学校的教学管理制度,严禁上课迟到、早退或拖堂,不得随意调课,
不能擅离课堂,除病、孕者不得坐着授课。
  (五)、不得从事第二职业,不得利用工作时间在校外经商。不在校内外及挂靠私立学校进行有偿补课。
  (六)、在与学生家长的交往中,不得收受礼品和现金等。
  (七)、不得向学生推销任何商品,不得强制让学生购买
学校规定以外的任何学习资料、教辅读物等。
  (八)、仪表朴素、整洁、端庄和高雅,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

(九)、不在课堂上散布伪科学或者不健康言论,不在学生面前讲脏话

(十)、不参与赌博或有损于教师形象的活动,不参加非法组织,不参与有损于国格、人格的活动
  (十一)、不在课堂上吸烟、不喝酒上班,不在课堂上接打手机。

(十二)、不在考试、考核、职称晋级中弄虚作假。

四、具体措施
  1、加强领导,精心组织。在学校党委的领导下,切实把师德建设作为一件大事来抓,制定开展师德师风建设的实施计划,切实把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定等评选工作中。

2、广泛宣传,营造氛围。学校将利用校报、校园网、新闻媒体等宣传阵地,大力开展宣传教育活动。发现和挖掘身边的先进师德典型,从而形成学校重视师德,教师注重师表,学生尊重教师,家长配合学校的良好师德氛围。
  3、开展活动,增强效果。以活动为载体,营造师德师风建设氛围。,通过召开教师职业道德建设座谈会、师德论坛、感动校园人物评选等活动,进一步弘扬高尚师德,构筑爱岗敬业铸师魂的新局面。

4、深入学习,树立典型。带领全校广大教师进一步树立依法治教的法制意识,深入学习《公民道德建设实施纲要》等相关文件,树立以德治教的道德意识。认真组织学习全国师德标兵先进事迹,充分利用好身边的师德典型,在学校、社会形成敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的精神风貌。

    5、建章立制,严格管理。学校将完善对教师管理的相关制度,从德、能、勤、绩等方面规范教师行为,严格执行佳五中教师职业道德规范。凡是有违反教师职业道德规范的,一经查实将视情节轻重,依据《第五中学违反教师职业道德规范行为处罚条例》给予处理、处罚、处分。

 

     佳木斯市第五中学

200812